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八年级上册《第十二章 三角形 二 全等三角形 12.5 全等三角形的判定 全等三角形的判定（二）——SAS》优质课教案教学设计
画法：1.画∠MAN=45°
2.
3.
在射线AM上截取AB= 3cm
在射线AN上截取AC=4cm
4.连接BC
则△ABC就是所求的三角形
把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较，它们能互相重合吗？
再任意画一个△ABC和△DEF，使AB=DE ,
AC=DF ,∠A=∠D ,把画好的△ABC和△DEF比较，它们全等吗？
A
D
B
E
C
F
△ABC≌
△DEF
由前边的作图比较过程，我们可以得出什么结论？
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全
等。简写成“边角边”或
A
用符号语言表达为：
B
C