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八年级下册数学《第十五章 四边形 平行四边形 15.4 特殊的平行四边形的性质与判定 矩形的性质》获奖说课教案教学设计
3.能初步运用矩形的性质进行有关计算和证明.
学习重、难点
掌握并利用矩形的性质进行计算和证明
学习过程
复习检测
1. 平行四边形具有什么样的性质？
边：_________________________________ A D
角：_________________________________
对角线：_____________________________ B C
自主学习
自学课本第52页“思考”上面内容，认真观察平行四边形变换到矩形的过程，回答下列问题：
1.经历从平行四边形到矩形的演示过程，你能得到矩形的概念吗？
归纳：有一个角是________的平行四边形叫做矩形.
2.你能举出一些生活中形状是矩形的例子吗？
合作探究一
（一）想一想
思考1：矩形是平行四边形吗？它是否具有平行四边形的一切性质？
结论1：____________________________________________________.
思考2：矩形既然是特殊的平行四边形，那么它还有哪些特有的性质？（提示：从边、角、对角线三个方面加以分析）
结论2：
性质1：角：_______________________________
性质2：对角线：___________________________
新知应用
先独立思考，再合作探究，完成下面的例题：
例1.如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O， EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT ，AB=4.求矩形对角线的长.