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《第十五章 四边形 平行四边形 15.4 特殊的平行四边形的性质与判定 矩形的判定》课堂教学教案教学设计(北京版)
参备教师
授课班级
教
学
目
标
知识与
技能
1.理解并掌握矩形的判定方法.
2.使学生能应用矩形定义、判定等知识,解决简单的证明题和计算题,进一步培养学生的分析能力。
过程与
方法
经历探索矩形判定的过程,发展学生实验探索的意识;形成几何分析思路和方法。
情感态度与价值观
使学生在数学活动中获取成功的体验,增强自信心,体验数学来源于生活,又应用于生活,服务于生活。
教学重点
经历矩形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握矩形的判定定理。
教学难点
能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题。
教学资源准备
PPT课件、微课、导学案
教学方法
翻转课堂教学法
课时安排
第 课时