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师梦圆初中数学教材同步北京版八年级下册配方法解一元二次方程(二)下载详情

北京版八年级下册数学《第十六章 一元二次方程 一元二次方程和它的解法 16.2 一元二次方程的解法 配方法解一元二次方程(二)》集体备课教案

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北京版八年级下册数学《第十六章 一元二次方程 一元二次方程和它的解法 16.2 一元二次方程的解法 配方法解一元二次方程(二)》集体备课教案教学设计

2.配方法的步骤

(1)化——  化二次项系数为1  

如果一元二次方程的二次项系数不是1,那么在方程的两边同时除以二次项系数,把二次项系数化为1.

(2)移——移项

通过移项使方程左边为  二次项  和  一次项  ,右边为  常数项  .

(3)配——配方

在方程两边都加上  一次项系数一半的平方  ,根据完全平方公式把原方程变为 ( ≥0)的形式.

(4)解——用直接开平方法解方程. 四、典例探究

1.配方法解一元二次方程

【例1】(2015?科左中旗校级一模)用配方法解下列方程时,配方有错误的是(  )

A.x2﹣2x﹣99=0化为(x﹣1)2=100 B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25

C.2t2﹣7t﹣4=0化为(t﹣ )2= D.3x2﹣4x﹣2=0化为(x﹣ )2=

总结:配方法解一元二次方程的一般步骤:

(1)把二次项的系数化为1;

(2)把常数项移到等号的右边;

(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.

(4)用直接开平方法解这个方程.

练1用配方法解方程:

x2﹣2x﹣24=0;(2)3x2+8x-3=0;(3)x(x+2)=120.

2.用配方法求多项式的最值

【例2】(2015春?龙泉驿区校级月考)当x,y取何值时,多项式x2+4x+4y2﹣4y+1取得最小值,并求出最小值.

总结:配方法是求代数式的最值问题中最常用的方法.基本思路是:把代数式配方成完全平方式与常数项的和,根据完全平方式的非负性求代数式的最值.

练2(2014?甘肃模拟)用配方法证明:二次三项式﹣8x2+12x﹣5的值一定小于0.

练3(2014秋?崇州市期末)已知a、b、c为△ABC三边的长.

(1)求证:a2﹣b2+c2﹣2ac<0.

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