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北师大版数学七年级上册《第二章 有理数及其运算 6 有理数的加减混合运算 有理数的加减混合运算运算律的应用》优秀教案教学设计
教学重点:
掌握有理数混合运算法则,能熟练进行四步以内有理数的混合运算,并能合理使用运算律进行简便运算。
教学难点:合理使用运算律进行简便运算。
教学方法:启发发现法
教学过程设计:
复习回顾,引入新课
1.有理数的加法
(1)法则:同号两数相加,取_____的符号,并把绝对值_____;异号两数相加,绝对值相等时和为_____,绝对值不相等时,取绝对值较_____的数的符号,___________________________;一个数同____相加,仍得这个数.
(2)运算律:①交换律:a+b=________;②结合律:(a+b)+c=____________.
2.有理数的减法
(1)法则:减去一个数等于加上这个数的________;
(2)字母表示:a-b=a+_____.
3.有理数的乘法
(1)法则:两数相乘,同号得_____,异号得____,并把绝对值_____;任何数与0相乘仍得_____;
(2)推广:几个不为0的有理数相乘,积的符号由______的个数决定,当_______有奇数个时,积为_____,当______有偶数个时,积为_____;
(3)倒数:乘积为 1 的两个有理数互为倒数,如-2与___、 ____与_____;
(4)运算律:①交换律:a·b=_____;
②结合律:(a·b)·c= _______ ;
③乘法分配律:a(b+c)=_________.
4.有理数的除法
(1)法则一:两数相除,同号得____,异号得____,并把绝对值______;0除以任何不等于0的数都得____;
(2)法则二:除以一个数等于乘以这个数的______.
5.有理数的乘方
(1)意义:一般地,求n个相同因数a的_____的运算叫做乘方;即 EMBED Equation.DSMT4 ,其中乘方的结果叫做____,a叫做_____,n叫做_______;
(2)乘方运算的符号法则:正数的任何次幂都是_______,负数的奇数次幂是______,负数的偶数次幂是_____.