沪教版六年级上册《第二章 分数 第1节 分数的意义和性质 2.1 分数与除法》名师精品教案

沪教版六年级上册《第二章 分数 第1节 分数的意义和性质 2.1 分数与除法》名师精品教案教学设计

教学用具准备:

实物投影仪，PPT课件

教学流程设计：

1、知识铺垫（分数的乘法，倒数的概念）；

2、通过一个因数等于积除以另一个因数让学生总结出分数除法法则；

3、灵活应用分数除法解决实际问题；

4、通过例题和练习巩固分数除法法则以及计算过程中的注意事项。

教学过程设计：

复习：

求下列各数的倒数：

复习分数的乘法：计算

二、课题引入：

1、思考：

如何计算 EMBED Equation.3 的值呢？

2、设 EMBED Equation.3 的商为x,那么得方程 EMBED Equation.3 x= EMBED Equation.3 ；

所以 EMBED Equation.3 ；

而 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3 。

二、学习新课：

1．归纳概念：

观察发现：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。

2．例题分析：

例1、填空题.

（1）.已知两个因数的积是 EMBED Equation.3 ，其中一个因数是4，求另一个因数是多少，列式是( )。

（2）.在下面( )里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。

EMBED Equation.3