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六年级上册《第三章 比和比例 探究活动 用百分比看水的世界》优质课教案教学设计
二.教学重点与难点
1.熟练掌握有关百分比应用的解题思路及方法
2.了解到水资源是有限的,培养他们树立节约能源的意识
三.教学过程
1.引入课题
水是生命的摇篮,世界上,水无所不在
根据所给数据,各人计算自己体重所对应的含水量
人体内的水约占体重的60-70%
人体中肌肉含水72%,骨骼含水50%,血液含水80%
各种组织在人体中所占的质量比约为
肌肉占35%~40%,骨骼占50%~55%,血液占7%~8%
根据上面提供的数字计算你体内几种组织的质量和含水量
肌肉______千克
骨骼______千克
血液______千克
肌肉含水______千克
骨骼含水______千克
血液含水______千克
它们含水总水分_____千克
占体重的______%
2.深入研究世界淡水资源
根据所给数据,计算世界上的淡水资源,中国的淡水资源量,以及世界人均拥有淡水量、中国人均拥有淡水量,并比较。
地球上的总水量约为13.86亿Km3 ,其中淡水为0.35亿Km3,求淡水量占总水量的百分之几?
在这些淡水中,只有0.34%的水可以利用,那么地球上可以利用的淡水有多少万Km3?
你能计算出人类真正可采用的淡水资源占世界水储量的百分之几吗?