师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步沪教课标版六年级下册5.3 绝对值下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

六年级下册数学《第五章 有理数 第1节 有理数 5.3 绝对值》获奖说课教案教学设计

教学重点与难点

理解互为相反数的两个数的绝对值相等,理解两个负数,绝对值大的那个数反而小.

教学过程设计

一、情景引入

请你观察并回答:

小明、小丽的家离学校多远?(单位长度表示1千米)

在数轴上点A、点B所表示的数分别是3和 EMBED Equation.3 ,它们与原点的距离分别是3和5,我们把3叫做3的绝对值,5叫做 EMBED Equation.3 的绝对值.

思考1:怎样表示一个数的绝对值呢?

怎样求一个数的绝对值呢?

二、学习新课

绝对值的概念 :一个数在数轴上所对应的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值.

绝对值的表示:用符号 EMBED Equation.3 表示数 EMBED Equation.3 的绝对值,

例如,4的绝对值是4,记作 EMBED Equation.3 ,

EMBED Equation.3 的绝对值是 EMBED Equation.3 ,记作 EMBED Equation.3 ,

0的绝对值是0,记作 EMBED Equation.3 ,

例题1 求 EMBED Equation.3 的绝对值.

解: EMBED Equation.3 ; EMBED Equation.3 ; EMBED Equation.3 ; EMBED Equation.3 .

概括:

一个正数的绝对值是它本身;

一个负数的绝对值是它的相反数;

零的绝对值是零.

思考1

1、数 EMBED Equation.3 的绝对值在数轴上表示什么意义?

2、互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?

学生们通过思考,讨论,可以发现互为相反数的两个数的绝对值是相等的,但对于数 EMBED Equation.3 的绝对值在数轴上表示什么意义的这个问题还有些模糊.我们可以再举出一些例子,学生们通过思考可以进一步理解.

教材