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《第七章 线段与角的画法 本章小结》公开课优秀教案教学设计（六年级下册）
3.渗透数学的方程思想、数形结合思想、分类讨论的思想．
重点难点：
重点：线段长度的相关计算
难点：准确计算线段的长度
教学过程：
一、复习准备：
1.选一选
（1）A、B两点间的距离指的是（ ）
（A）过A、B两点间的直线
（B）直线AB的长度
（C）联结A、B两点间的线段
（D）联结A、B两点间的线段的长度
（2）如图，下列语句中正确的是（ ）
（A）点 C在线段AB上
（B）点C在射线AB上
（C）点C在线段AB的延长线上
（D）点C在线段AB的反向延长线上
（3）下列语句中正确的是（ ）
（A）在线段、射线、直线中，直线最长
（B）过两点能画很多条直线
（C）若AB=CB，则点B是线段AC的中点
（D）如果点C在线段AB上，那么AB≥CB
设计说明：（1）复习两点之间的距离的概念；（2）复习同一直线上的点与线段的位置关系，为计算画图作铺垫；（3）常见考点的概念辨析.
2.想一想
（1）如图，小蚂蚁丁丁要从长方形纸片的E点处爬到F点，请你帮忙设计出一条最短的路线，并在图中画出来．