1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级下册数学《第八章 长方体的再认识 第1节 长方体的元素》获奖说课教案教学设计
教学重点：长方体的各个元素的特征、性质。
教学难点：确立空间思维能力，能看懂立体图形。
教学过程：
（一）复习已学过的平面图形和立体图形
说出下列图形的名称。
你认识这些图形吗？
探究长方体的特征
【问题1】请列举生活中长方体形状的物体。
学生活动1：独立思考并交流。
【问题2】请比较下列两个立体图形的异同？
学生活动2：通过观察，独立思考，交流找到的相同处与不同处。
【问题3】 长方体有几个顶点？几条棱？几个面？
学生活动3：在长方体框架和模型中指出其顶点、棱和面。
【问题4】长方体的顶点、棱、面有哪些特征？
学生活动4：学生观察长方体框架和模型，独立思考，并交流结果。
概括：长方体元素
面
棱
顶点
个数
图形
每个顶点可引?? 条棱，棱长分别为长方体的 。
相对位置
图形的特点
组数