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《第十一章 图形的运动 第2节 图形的旋转 11.3 旋转对称图形与中心对称图形》最新教研教案教学设计（沪教版七年级上册）
4、会画图形绕旋转中心旋转某一角度的图形.
教学重点：
图形旋转的性质；
教学难点：
会画图形绕旋转中心旋转某一角度的图形.
教学媒体：
教学过程：
一、情景引入
1、观察（课件展示：、水车车盘转动、钟摆摆动）
2、思考：这些图形运动的特征？
3、讨论：
二、新知学习与探索
图形的旋转：在平面内，将一个图形绕一个定点按某一方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转.这个定点叫做旋转中心.
（学生思考、讨论）得：
1、旋转中心在旋转过程中保持不动.
2、图形的旋转由旋转中心和旋转的角度所决定.
如图△A′B′C′是△ABC绕点O旋转所得.
则点A和A′，点B和B′，点C和C′是对应点.
线段AB和A′B′，BC和B′C′，AC和A′C′是对应线段.
∠AOA′,∠BOB′,∠COC′是旋转角.
操作课件，引导学生探索图形旋转的性质：
（1）图形中每一点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度；
（2）对应点到旋转中心的距离相等；
（3）旋转前后图形的大小和形状没有改变，对应线段的长度、对应角的大小相等.
三、巩固练习