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七年级上册《第十一章 图形的运动 本章小结》优质课教案教学设计
教学重难点：
重点：掌握图形的三种基本运动形式及其所产生的三种对称图形的特征，两个图形关于某点（直线）成中心（轴）对称的意义。
难点：在各种图中，识别不同的对称关系，会应用图形运动中最基本的位置和数量关系解题。
教学过程：
[知识梳理]
SHAPE \* MERGEFORMAT
例1：
以下三组两个图形之间的运动分别属于（ ）
A平移、旋转、旋转 B平移、翻折、翻折 C 平移、翻折、旋转 D平移、旋转、翻折
例2：
（1）下列图形中，哪些是旋转对称图形？
____________________________________________
（2）这些图形中哪些是中心对称图形？
____________________________________________
（3）旋转对称图形_______(一定/不一定/一定不) 是中心对称图形
中心对称图形_______(一定/不一定/一定不) 是旋转对称图形
（4）这些图形中哪些是轴对称图形？
____________________________________________
（5）正n边形______（是/不是）旋转对称图形，最小旋转角为_____度；当n为___（奇/偶）数时，不是中心对称图形；n为___（奇/偶）数时，是中心对称图形；正n边形______（是/不是）轴对称图形，有____条对称轴。
SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT ① ② ③ ④
例3：[平移]
EMBED Unknown 平移后能和 EMBED Unknown 重合，点E在AB的延长线上，AB=8cm，BD=5cm，
（1）平移的方向是____________，平移的距离是____________
（2）图中相等的线段有哪些？_________________________________________________
（3）若点M为线段BC上的一点，则点M平移的距离是____________