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（3）You should visit… and you shouldn’t miss
（4）What should I take with me?
（5）You can go there anytime.
能够掌握并应用表示祝愿的表达方式：I hope you all have a wonderful time.
能够正确使用表示意愿和计划的表达方法进行交际, 能够对别人去旅游的地点及携带的东西提出合理的建议（语法上和情境中合理）；
2. Skill aims
能够听懂有关计划的对话；
能够和他人谈论自己的计划；
能够与他人谈论景点及应携带东西的表达方式
能够正确地朗读对话，并注意语音语调；
能够运用本话题所学内容写出有关旅行计划的小短文。
3. Emotional aims
能够和同伴积极合作参与课堂活动，大胆实践，共同完成任务；
乐于和他人分享和交流。
Ⅲ. The key points and difficult points
能够掌握并应用表示计划或意愿做某事的表达方式，如：
（1）Can you tell me something about …?
（2）Which places should I visit?
（3）You should visit… and you shouldn’t miss
（4）What should I take with me?
（5）You can go there anytime.
Ⅳ. Learning strategies
1.利用图片及音标能够帮助学生记忆更多的单词；
2.逐步建立自主学习的概念和意识。
Ⅴ. Teaching aids
多媒体、图片、录音机和黑板
Ⅵ. Teaching procedures
Step Interaction patternsStudent activityTeacher activityIntroduction (6 min)1.The whole class work and pair work.
2.The whole class work.
3.The whole class work.