1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪教版数学八年级下册《第二十一章 代数方程 本章小结》优秀教案教学设计
教学重点：
建立代数方程的知识结构体系
教学难点：
理清代数三个核心知识模块之间的关系
教学过程：
一、建立代数方程知识结构体系
1、
学生说出各类方程的名称，然后教师引导学生构建代数方程知识结构体系。
2、练习：对各类方程的概念的辨析
判断对错：
3、探讨实数、代数方程、实数的分类
引导学生回忆实数和代数式的分类，师生共同探讨为什么三者具有类似的分类结构。
二、理解方程的解
1、回忆方程的解的概念
2、学生解两道方程（一元二次方程和二元一次方程组）
3、对以下方程进行解法思路分析：
设计意图：以上方程都能通过消元、降次、去分母或者去根号转化成2中的（A）和（B），进一步体会解方程的化归思想
三、辨错、纠错
1、判断
2、填空
3、判断下列解题过程有无错误
4、判断
四、课堂小结
在学习单上学生自己完成代数方程结构图