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八年级上册数学《第11章 数的开方 11.2 实数 阅读材料 为什么说根号2不是有理数》获奖说课教案教学设计
4、?了解矩形、菱形、正方形与平行四边形之间的相互关系。?5、?掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定方法，并能进行
简单的推理和计算。?
6、?能说出梯形的定义，知道梯形与平行四边形的区别。?7、?掌握等腰梯形的性质与判定方法，并会应用。