冀教版九年级上册数学《第二十三章 数据分析 23.2 中位数与众数 中位数和众数的应用》集体备课教案

冀教版九年级上册数学《第二十三章 数据分析 23.2 中位数与众数 中位数和众数的应用》集体备课教案教学设计

各组长收集本组同学针对的疑难点。

针对组长的问题对组长培训。

二、学案完成情况总结

较好的方面

基本题目完成较好，书写清楚。

不足的方面

计算马虎

例题思路不清，书写不够规范

有部分同学的题目做得不完整

三 布置讨论，展示任务

展示要求：语言准确，声音洪亮，思路清晰，步骤合理，书写规范

展示任务:

1组

2组

3组

4组

5组

课题：23.2中位数和众数

学习目标

1．知识目标：理解中位数、众数的概念和意义，会求一组数据的中位数、众数

2．能力目标；会利用平均数、中位数、众数作为数据的代表值，对数据进行分析，选择恰当的数据代表对数据作出自己的判断，并在具体情境中加以应用。

3．情感目标；培养学生独立思考，互相交流的能力增强数学应用意识

学习重点、难点 重点：中位数、众数的概念和意义，会求一组数据的中位数、众数难点：选择恰当的数据代表值描述数据的特征

四 合作探究

学生之间展开讨论，师生之间展开交流，形成多边合作互动。