冀教版数学九年级上册《第二十八章 圆 28.1 圆的概念及性质》优秀教案下载

冀教版数学九年级上册《第二十八章 圆 28.1 圆的概念及性质》优秀教案教学设计

【学习重、难点】

【重点】 与圆有关的概念

【难点】 理解“直径与弦”、“半圆与弧”、 “等弧与长度相等的弧”等模糊概念；

【学法指导】

自主、探究、合作交流，通过生活中圆形物体的感性认识，并自己动手操作画图，理解圆的定义，通过阅读教材理解圆的相关概念并在图中识别，澄清相关概念，并能用相关概念来解决问题．

【学习流程】

导　　学　　过　　程

方法导引

【自主学习，基础过关】

（一）知识回顾，温故知新

自己回忆一下，小学学习过圆的哪些知识？

（二）自学自悟，自主检测

1、结合教材图24.1-1，说说生活中有哪些物体是圆形的？并思考圆有什么特征？

２、举出生活中的圆的例子

３、圆的周长公式C= ， 圆的面积公式S= 。

【合作探究，释疑解惑】

1．理解圆的定义：

（阅读教材P78图24.1-2和图24.1-3，并自己动手画圆，独立完成后，

小组讨论，完成下列填空）

（1）描述性定义①：______________________________________________，

②- 。

（2）圆的表示方法：以点为圆心的圆记作______，读作______.

从圆的定义中归纳：

①圆上各点到定点（圆心）的距离都等于____ __；

②到定点的距离等于定长的点都在____ _.