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师梦圆初中数学教材同步冀教版九年级上册三角形中的平行线分线段成比例下载详情

《第二十五章 图形的相似 25.2 平行线分线段成比例 三角形中的平行线分线段成比例》优质课教学设计(冀教版)

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《第二十五章 图形的相似 25.2 平行线分线段成比例 三角形中的平行线分线段成比例》课堂教学教案教学设计(冀教版)

学习难点:平行线分线段成比例定理及其推论的运用.

SHAPE \* MERGEFORMAT

新知预习

问题1:如图①,小方格的边长均为1,直线l1∥l2∥l3,分别交直线m,n于点A1,A2,A3,B1,B2,B3.

利用勾股定理计算:

计算:

图① 图②

这些比值有什么关系?你有什么发现?

问题2:将l2向下平移到如图②的位置,直线m,n与l2的交点分别为A2,B2,你在上题中发现的规律还成立吗?如果将l2平移到其他位置呢?

【猜想】在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,所截得的线段成比例吗?

【归纳】

二、自学自测

1.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,已知AE=6, eq \f(AD,BD) = eq \f(3,4) ,则EC的长是(  )

第1题图 第2题图

A.4.5 B.8 C.10.5 D.14

2.如图,直线 AB∥CD∥EF,若AC=3,CE=4,则 eq \f(BD,BF) 的值是 (  )

A. eq \f(3,4) B. eq \f(4,3) C. eq \f(3,7) D. eq \f(4,7)

三、我的疑惑

_____________________________________________________________________________

SHAPE \* MERGEFORMAT

要点探究

探究点1:平行线分线段成比例定理(基本事实)

例1:如 图,直线l1,l2,l3分别交直线l4于点A,B,C,交直线l5于点D ,E,F,且l1∥l2∥l3 ,已知EF∶DF=5∶8,AC=24.

求AB的长;

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