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九年级上册冀教版《第二十三章 数据分析 23.3 方差 关于方差的实际问题》优秀教学教案教学设计
2.思考：方差公式
方差意义
3.评价：坐姿 +2
回答问题+2
研学探究
7min 一起探究，小组合作回答其中的4个问题。
张老师乘公交车上班，从家到学校有A、B两路线可选择.他做了一番实验，第一周，星期一、星期三、星期五选A路线，星期二、星期四选B路线，每周两趟，第二周交换，记录所用时间(单位：分)如下表：
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A路线所花时间
31
51
36
36
58
43