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《第一章 三角形 3 探索三角形全等的条件 全等三角形判定条件的综合运用》公开课优秀教案教学设计(七年级上册)
教学重点难点:
1.重点:掌握全等三角形的性质与判定方法
2.难点:对全等三角形性质及判定方法的运用
教学过程:
第一关 知识要点说一说
全等三角形的概念及其性质
1、全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 。
2、全等三角形性质:
(1) EMBED Equation.3 对应边相等 (2)对应角相等(3)对应高线,角平分线,中线相等
(4)面积相等(5)周长相等
3、任意三角形全等的4个种判定
SSS(边边边) SAS(边角边) ASA(角边角) AAS(角角边) ? ? ? 有三边对应相等的两个三角形全等. 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 有两角和及其中一个角所对的边对应相等的两个三角形全等.
两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等。
三个角对应相等的两个三角形不一定全等
第二关 基础题目轮一轮
例1.已知如图(1), EMBED Equation.3 ≌ EMBED Equation.3 ,其中的对应边:____与____,____与____,____与____,
对应角:______与_______,______与_______,______与_______.
例2.如图(2),若 EMBED Equation.3 ≌ EMBED Equation.3 .指出这两个全等三角形的对应边;
若 EMBED Equation.3 ≌ EMBED Equation.3 ,指出这两个三角形的对应角。
(图1) (图2) ( 图3)
例3.如图(3), EMBED Equation.3 ≌ EMBED Equation.3 ,BC的延长线交DA于F,交DE于G, EMBED Equation.3 , EMBED Equation.3 ,求 EMBED Equation.3 、 EMBED Equation.3 的度数.
第三关 典型例题显一显
1、全等三角形的判定方法
1)、三边对应相等的两个三角形全等 ( SSS )
例1.如图,在 EMBED Equation.3 中, EMBED Equation.3 ,D、E分别为AC、AB上的点,且AD=BD,AE=BC,DE=DC.求证:DE⊥AB。