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鲁教五四学制版七年级上册数学《第四章 实数 回顾与思考》集体备课教案教学设计
4、牛刀小试：例题巩固当堂学过的知识。
【教学过程】
一、温故知新
（1）初一课本中关于“有理数”的定义：
（2）有理数的分类：
有理数
小数
形式
小数
形式
（3）初二课本中关于“无理数”的定义：
（2）有理数的分类：
形式
本质上都是
本质上都是
无理数
形式
【牛刀小试】
把下列各数归类：
0 ， 2017 ， - ， -9.99 ，15% ，1.1593647...,
0.121212... ， -7. ， 25 ,
有理数：
无理数：
二、历史溯源（历史部分自己适当做笔记）
有理数（可比数）的真正定义：