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鲁教五四学制版数学八年级下册《第八章 一元二次方程 2 用配方法解一元二次方程 用开平方法解简单的一元二次方程》优秀教案教学设计
重点:用开平方法解一元二次方程。
难点:把一元二次方程转化成形如(x+m)2=n(n ≥0)的形式
学习过程
一、情境导入
小明家的正方形花园的面积为9m2,求正方形的边长。
请说明你的方法。
二、合作探究
X2=9 可以直接开平方求解,借助此经验,你能解下面三个方程吗?小组内进行交流
X2-9=0 ②2x2=18 ③2x2-18=0
对应训练
解方程(1)49x2=25 (2)3x2-6=0
(3) 4x2-7=0
三、精讲点拨
小明家为了美化庭院,决定将院子里边长为3m的正方形花园扩大为25m2 的正方形,请你帮小明计算一下边长应增加多少?
例题:解方程x2+6x+9=25
巩固训练
解方程① (x+1)2=16 ②X2-2x+1=4
③(x-2)2-9=0
四、课堂小结
五、当堂达标
解方程1、2x2-8=0 2、9x2-5=3
3、(x+6)2-9=0 4、x2-4x+4=16
六、拓展提高
解方程 x2+2x=5
七、作业