八年级下册数学《第6章 平行四边形 6.1 平行四边形及其性质 平行四边形及其性质——定义、性质定理1、2》获奖说课教案

八年级下册数学《第6章 平行四边形 6.1 平行四边形及其性质 平行四边形及其性质——定义、性质定理1、2》获奖说课教案教学设计

课 型

新课

教 学 设 计

教

学

目

标

知识与能力：

1、理解平行四边形的概念；

2、探索并掌握平行四边形对边、对角相等的性质；

3、初步体会几何研究的一般思路与方法。

（二）过程与方法：

通过观察、度量、实验、猜想，用合情推理发现结论，用演绎推理证明结论

（三）情感态度价值观：

1、养成独立思考的习惯，同时培养合作交流意识，进一步体会几何研究的一般思路与方法；

2、在探索平行四边形性质的过程中学会转化的思想方法。

教

学

重

难

点

【学习重点】平行四边形边、角的性质探索和证明以及运用

【学习难点】通过连接对角线，用全等三角形知识证明平行四边形性质

教学

方法