1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第3章 对圆的进一步认识 3.3 圆周角 圆周角定理及推论1》最新教研教案教学设计（青岛版九年级上册）
1
课型
新授课
授课教师
学习
目标
1.理解圆周角概念.
2.理解圆周角定理及其推论，并能进行相关的证明和计算.
3.经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的思想方法.
教学重点难点
重点：圆周角定理
难点：分情况证明圆周角定理
学 习 活 动
教师导学
复习旧知，引入新课
什么叫圆心角？
圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论，这个结论是什么？
二、自主学习
知识点一、圆周角概念：顶点在圆上，并且两边都与圆相交。如图是圆周角
归纳：圆周角必备两个特征
①顶点在圆上②两边都与圆相交
练：判断下列图形中所画的∠P是否为圆周角？并说明理由。
P
P
三、互助探究