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人教版数学七年级上册《第三章 一元一次方程 3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3.3.1解一元一次方程（二）——去括号 ——去括号解一元一次方程（2）》优秀教案教学设计
3、列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系。
重点难点
重点：了解“去括号”是解方程的重要步骤。
难点：括号前是“－”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘，乘数应乘遍括号内的各项。
学习过程
一、导学
1、解一元一次方程的步骤；
2、导入课题
出示导学目标：呈上
3、课前检测：
叙述去括号法则，化简下列各式：
（1） = ；（2） = ；
（3） = ；（4） = ；
（5） = 。
二、自学
前几节学习的是不带括号的一类方程的解法，本节课是学习带有括号的方程的解法，如果去掉括号，就与前面的方程一样了，所以我们要先去括号。要去括号，就要根据去括号法则，及乘法分配律，特别是当括号前是“－”号，去括号时，各项都要变号，若括号前有数字，则要乘遍括号内所有项，不能漏乘并注意符号。
三、互助
合作交流
问题1 你会解方程 吗？这个方程有什么特点？
解：去括号，得 ，
合并同类项，得 ，
系数化为1，得 。
例1 解方程
点拨答疑
注意：1、当括号前是“－”号，去括号时，各项都要变号。