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人教版七年级上册数学《第三章 一元一次方程 3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3.3.2解一元一次方程（二）——去分母 ——去括号、去分母解一元一次方程》集体备课教案教学设计
会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程，掌握解一元一次方程的一般步骤。
2、过程与方法
通过自己观察方程，发现并归纳方法，培养自己获取知识的能力及概括能力。
3、情感态度与价值观
解方程时渗透数学变未知为已知的数学思想，培养自己独立思考的能力，体会转化的思想方法。
【学习重点】
去分母解方程
【学习难点】
去分母时，不含分母的项会漏乘公分母，及没有对分子是多项式的加括号
【学法指导】
阅读教材95—97页内容，完成导学案【旧知回顾】至【探究案】
【旧知回顾】
1、等式性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不等于0的数，结果仍_________；
2解含有括号的一元一次方程的步骤： 、 、
、 。
3、解方程：(1) 4 x =3(x-1) (2)2（x+1）-8=5x
4、写出下列各组数的最小公倍数：
（1）2,3,6的最小公倍数是（ ）；（2）4，6的最小公倍数是（ ）
（3）2，4，5的最小公倍数是（ ）。
【预习案】
预习导学
1、解一元一次方程时，“去分母”这一变形的依据是 _________；
2、解一元一次方程的一般步骤是： = 1 \* GB2 ⑴ = 2 \* GB2 ⑵ = 3 \* GB2 ⑶ = 4 \* GB2 ⑷ = 5 \* GB2 ⑸ 。
二、预习自测
1、 EQ \F(X+2,3) = EQ EQ \F(X-1,2) 去分母（方程两边乘_6___）,得___________________.