人教版七年级上册《第四章　几何图形初步 4.1 几何图形 4.1.1立体图形与平面图形 章前引言及几何图形》名师精品教案

人教版七年级上册《第四章　几何图形初步 4.1 几何图形 4.1.1立体图形与平面图形 章前引言及几何图形》名师精品教案教学设计

【导学指导】

一、温故知新

1．出示一个长方体模型，请同学们认真观察。

2．回答问题：这个长方体有几个面？面与面相交成了几条线？线与线相交成几个 点？

二、自主探究

1．经过学生的独立思考，然后在小组中进行交流，在小组讨论中，评价并修正自己的结论。（教师进行巡视，及时给予指导，教师对学生分布的答案作鼓励性评价）。

2．几何体的概念

（1）长方体 是一个几何体，我们还学过哪些几何体？

________________________________________________________________；

（ 2）观察长方体和圆柱体，说出围成这两个几何体的面有哪些？

这些面有什 么区别？

3．面的分类

通过对上面问题的解决，得出面的分类：____面和___面。

面与面相交成线，线有___线和____线；线与线相交成__ ___；

4. 点、线、面、体

教师指导学生看课本第121～122页内容 ，观察图片能发现什么结论？

点、线、面、体的关系：点动成_____，线动成___________，面动成________。

请你再举出生活中的一些实例:

【课堂练习】

课本第122页练习1、2；

【要点归纳】：

1． 本节课我们主要学习了什么？

2. 本节课我们有哪些收获？

【拓展训练】：

1．人在雪地上走，他的脚印形成一条_______，这说 明了______的数学原理；