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《第七章 平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 7.1.2平面直角坐标系 平面直角坐标系作图》公开课优秀教案教学设计(七年级下册)
平面直角坐标系及相关概念 教 学 流 程 教师复备 【创设情境】
(1)什么是数轴?请画出一条数轴.
(2)如图,A,B两点所表示的数分别是什么?在数轴上描出“-3”表示的点
在数轴上已知点能说出它的坐标,由坐标能在数轴上找到对应点的位置.那么数轴上的点与坐标有怎样的关系?
知道数轴上的一个点的坐标,这个点在数轴上的位置也就确定了。
思考:能不能有一种办法来确定平面内的点的位置呢?
【自主学习】
(一)平面直角坐标系概念:
1平面内画两条互相 、原点 的数轴,组成平面直角坐标系.
2水平的数轴称为 或 ,习惯上取向 为正方向;
竖直的数轴为 或 ,取向 为正方向;
3两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的 。
4点的坐标:
我们用一对 表示平面上的点,这对数叫 。表示方法为(a,b).a是点对应 上的数值,b是点在 上对应的数值。
(二)如何在平面直角坐标系中表示一个点
1、以A(2,3)为例,表示方法为:
A点在x轴上的坐标为 ,A点
在y轴上的坐标为 ,
A点在平面直角坐标系中的坐标为
(2,3),记作:A(2,3)
2、方法归纳:由点A分别向X轴和
作垂线。
3、强调:X轴上的坐标写在前面。
4、活动:你能说出点B、C、D的坐标吗?
注意:横坐标和纵坐标不要写反。