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人教版数学八年级上册《第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘法 14.1.4整式的乘法 单项式乘单项式和单项式乘多项式》优秀教案教学设计
情感态度价值观:培养学生推理能力,计算能力,协作精神. 单项式乘以单项式紧紧把握住乘法的交换律和结合律,然后运用同底数幂相乘的法则进行运算。 二、教学重点、教学难点
重点:单项式乘法运算法则的推导与应用.
难点:单项式乘法的运算法则的应用. 乘法的交换律和结合律的运用。
三、学法指导:合作探究 四、知识链接:单项式和同底数幂的乘法法则 五、学习过程:
一、预习导学
1、请同学们回忆幂的三条性质
(1)同底数幂的乘法法则:am ·an = __________
(2)幂的乘方法则:(am)n = __________
(3)积的乘方法则:(ab)n = __________
2、计算
(1)x2·x3·x4 = ______; (2) (x3)6 = ______;
(3) (-2a4b2)3= ______; (4)(a2)3·a4= ______;
3、下列整式中,单项式: ______ ; 多项式: ______ ;
(1)-2a2b (2)2x-y (3)x2+y2-1 (4) a (5)x5y3 (6) 3x2-y+3 (7) 10
4、单项式-2a3b的系数是______ ,次数是 ______
二、合作探究
1、 光的速度约为3×105 km/s,太阳光照射到地球上需要的时间大约是
5×102 s,你知道地球到太阳的距离约是多少吗?
思考:
(1)如果将上式中的数字改为字母,即ac5?bc2,如何计算?
(2)类似地,请你试着计算:
①)2c5?5c2; ②(-5a2b3)?(-4b2c)
(3)2c5和5c2,-5a2b3和-4b2c都是单项式,那么怎样进行单项式乘法呢?
单项式与单项式相乘法则:
单项式与单项式相乘,把它们的 、 分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则 。