《第十三章　轴对称 13.1 轴对称 13.1.1轴对称 章前引言及轴对称》公开课优秀教案下载（八年级上册）

《第十三章　轴对称 13.1 轴对称 13.1.1轴对称 章前引言及轴对称》公开课优秀教案教学设计（八年级上册）

难点:轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系

二、学习过程

（一）课前预习：

什么是轴对称图形？什么是对称轴？

关于这条直线成轴对称？什么是对称点？

轴对称图形和成轴对称的两个图形有什么区别和联系？

（二）思维启动：一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？

车牌号码是 。

（三）自主探究：（阅读教材58 完成）

探究一、轴对称图形：1．观察下列吉祥物，它们有什么共同特征？

________________________________________________________________

2．总结：什么叫做轴对称图形？__________________________________________

探究二、轴对称图形对称轴的条数

1．从轴对称的角度来看，下面的哪个图形比较独特？为什么？

（1） （2） （3） （4） （5）

2．总结：下列一些基本图形是不是轴对称图形？它有几条对称轴？填写表格：

图形 长方形 正方形 平行四边形 等边三角形 圆 是否是轴对称图形 对称轴的条数 探究三、轴对称

1.教材59页观察中的每对图形有什么共同特点？

2．总结：什么叫做轴对称？

3.美国哈佛大学在一次数学考试中，有这样一道填空题：要求在横线上填上适当的图形．你能完成吗？

探究四、轴对称图形与成轴对称的两个图形的区别与联系

SHAPE \* MERGEFORMAT

观察上面两幅图片，议一议：轴对称图形与成轴对称的两个图形的区别与联系？