人教五四学制版数学六年级上册《第1章 分数乘法 1.1 分数乘法 1.1.2 一个数乘分数》优秀教案下载

人教五四学制版数学六年级上册《第1章 分数乘法 1.1 分数乘法 1.1.2 一个数乘分数》优秀教案教学设计

重难点、关键：

1、重难点：分数乘分数的计算方法。

2、关键：理解一个数乘分数就是求一个数的几分之几是多少。

教学准备：课件。

教学过程：

一、旧知铺垫

1、计算下面各题。

12× ×32 15× ×12

2、说一说，分数乘法的计算方法、步骤。

整数与分子相乘的乘积作分子，分母不变。

能约分的要先约分，再计算

3、根据题意列出算式。

一袋大米，每天用去千克，3天用去多少千克？

某修路队，每天修路千米，5天修多少千米？

一辆汽车，每小时行驶全程的,4小时行驶全程的几分之几？

二、探索新知

1、教学例3。

出示题目：

问题一：小时粉刷这面墙的几分之几？

你想怎样列式？

学生回答，教师板书。

×

(2)分数乘分数怎样计算？

①×表示什么？

经过讨论，使学生理解×，就是求的是多少,也就是说把平均分成4份，取其中一份是多少？