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《第31章 圆 数学活动》最新教研教案教学设计（人教五四学制版九年级上册）
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课后作业
1.了解扇形的概念，理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用．
2. 通过复习圆的周长、圆的面积公式，探索n°的圆心角所对的弧长L= 和扇形面积S扇= 的计算公式，并应用这些公式解决一些题目．
阅读书上107-108页内容，回答以下问题：
1. 弧长和扇形面积概念
2. n°的圆心角所对的弧长L= 和扇形面积S扇= 的计算公式
（1）圆的周长C=2 R
（2）圆的面积S图= R2
（3）弧长就是圆的一部分．
设圆的半径为R，则：
1．圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧．
2．1°的圆心角所对的弧长是_______．
3．2°的圆心角所对的弧长是_______．
4．4°的圆心角所对的弧长是_______．
……
5．n°的圆心角所对的弧长是_______．
我们可得到：
n°的圆心角所对的弧长为 EMBED Equation.3
∴弧长公式为：
注：不写度， 和180表示的是倍、分关系.