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七年级上册《第3章 一元一次方程 3.2 等式的性质》优质课教案教学设计
知识与技能：
??? 让 教具 准备】:?
??? 多媒体 课件 等。?
??? 【教学过程】:?
??? 一、创设情境,引入新课?。
1、猜谜语引入动画:?
谜语：耳朵大，鼻子长，四条大腿粗又圆，身体重的好可怕。
大象是目前陆地上最大的哺乳动物，一头成年大象的质量可达3吨以上，大象这么重，到底是怎样称出来的呢？我们通过下面短片来了解一下吧。
在刚才的视频中，其实曹冲就是利用了等式的性质使得“大象的重量=所称石头的重量”，从而称出了大象的重量
2、等号的秘密
在数学上等号其实是一个很神奇的符号，在古代，“=”都是用汉字来表示的，直到1557年，一个英国人觉得用文字表示相等太麻烦了，就用两条一样长的线段表示相等，于是就有了今天我们看到的“=”
谈话引入：什么是等式。
那我们数学中常说等式又是什么呢？下面我们一起来探究吧。
（学生自主探索观察，分析。）
4-3=1 3y+5y=8y