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湘教版七年级上册数学《第5章 数据的收集与统计图 5.1 数据的收集与抽样 5.1数据的收集与抽样(1)》集体备课教案教学设计
3.能根据问题查找有关资料,获得数据信息,感受数学在实际
生活中的应用.
教学重点
通过全面调查收集数据的方法。
教学难点
简单调查问卷的设计。
教学过程
教学过程
一、导
睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要,也是评价健康水平的一项基本指标. 充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一. 若请你了解本班同学的睡眠时间情况,你会怎么做?
出示学习目标
(1)知道用问卷调查法收集数据;
(2)会用表格整理数据和描述数据;
(3)知道总体与个体的关系,了解什么是全面调查.
二、学
自学指导:
请同学们阅读课本第140页至第141页“做一做”前的内容,思考:
(1)用自己的语言描述一下什么是总体、个体及全面调查。
(2)在整理数据时通常采用什么方法?
三、教(点拨)
1、与数据有关的概念
(1)总体:所要考察对象的全体叫做总体。
(2)个体:总体中的每一个考察对象叫做个体。
2.收集数据的方法
全面调查:我们对总体中每个个体都进行了调查,