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《第4章 相交线与平行线 小结练习 小结练习（1）》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）
3、情感态度与价值观目标：
激发学生的求知欲，增强应用数学的意识，体会数学的价值，提高学习能力和合作精神，享受成功的喜悦。在推理证明的书写过程中，体会数学符号语言的精简之美。
教学重点：平行线的判定方法和性质的灵活运用
教学难点：运用平行线的判定和性质解决推理问题，形成规范合理的步骤。
教学过程： 一 课前热身 温顾知新
讨论归纳
二 例题精讲 灵活巧用
举一反三 大显身手