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七年级下册数学《第4章 相交线与平行线 4.2 平移》获奖说课教案教学设计
引入
观看动画演示:
(1)电梯的升降,(2)移动的射击靶,
(3)飞驰的动车,(4)移动的正方体。
思考问题:
以上的电梯、靶子、动车、正方体是怎样运动的?
移动过程中,它们的形状和大小是否发生改变?
学习新知识
(一)按学习提示自学课本第80-81页内容,并回答问题。
1、什么叫平移?
2、对应点是指: 。
3、原像是指: ,平移下的像是指: 。
4、平移的性质有哪些?
(1)由实验可知:平移不改变图形的 和 ,也不改变直线的 。
(2)由平移的概念可知:一个图形和经过平移所得的图形中,两组对应点的连线 且 。
(二)用实例验证以上性质。
1、观察平移的直线,
2、观察动画(平移三角形)演示思考问题:
指出图中的所有对应点。
分别连接每对对应点,并说出它们的大小与位置关系。
练一练。
课本练习第1、2、3题。
小结。
本节课的学习要点是:
(1)平移的概念是: ,