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湘教版数学七年级下册《第2章 整式的乘法 2.2 乘法公式 2.2.1平方差公式》优秀教案教学设计
一个地主租给王大爷一块边长为x米的正方形土地。一年后,地主找王大爷说:“我给你这块地的一边增加5米,另一边减少5米,继续租给你,你也没亏,你看如何?”王大爷觉得没有吃亏,就答应了,回家后跟儿子一说,儿子大惊道:“父亲,您吃亏了!”王大爷纳闷了“怎么就吃亏了呢?”
学生读故事
从故事情景出发,让学生带着疑问学习本节课的知识
讲授新课 计算下列各式,你能发现什么规律:
(a + 1 )( a - 1) = a2- a + a - 12=_______
(a + 2 )( a – 2) = a2- 2a + 2a - 22= _______
(a + 3 )( a - 3) = a2- 3a + 3a-32= ,
(a + 4 )( a - 4 ) = a2- 4a + 4a -42=_______.
【思考】1.观察以上算式,等号的左边的两个因式有什么特点?
提示:第一个因式是两个数的和,第二个因式是这两个数的差.
2.具有上述特点的两个因式的积等于什么?
提示:这两个数的平方差.
我们用多项式乘法来推导一般情况
( a + b )( a - b )
= a2 - ab + ab - b2
= a2 - b2 .
总结:
【总结】平方差公式:
(1)式子表示:(a+b)(a-b)=___________.
(2)语言叙述:两个数的______与这两个数的_____的积等于这两个数的_______.
我们把(a+b)(a-b)= a2 -b2 . 叫做平方差公式.
即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差.
运用平方差公式进行计算?
【例】计算:(1)(3x+1)(3x-1).
(2)(a-2b)(-a-2b).