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湘教版七年级下册数学《第2章 整式的乘法 2.1 整式的乘法 2.1.3单项式的乘法》集体备课教案教学设计
教学重点:单项式的乘法法则及其应用
教学难点:准确、迅速的进行单项式的乘法运算
教学过程
旧知复习
什么是单项式?什么是单项式的系数和次数?请举例说明
前面我们学习了那三种幂的运算性质?内容是什么?
3、动脑筋
光的速度约为3×105千米/秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?
分析:距离=速度×时间;即(3×105)×(5×102).
解:地球与太阳的距离约为(3×105)×(5×102) =(3×5)×(105×102)
=15×107
=1.5×108(千米)
(结果规范为科学记数法的书写形式)
二、探究
如果将上式中的数字改为字母,即:怎样计算:3c5 · 5c2 ?
分析:3c5 ? 5c2是两个单项式3c5与5c2相乘,可以利用乘法交换律,结合律及同底数幂的运算性质来计算.
解:3c5 ? 5c2
=(3×5) ? (c5 ? c2)
=15c5+2
=15c7.
做一做
计算:4a2x5? (-3a3bx2)
解:原式= =
各单项式系数的积作为积的系数,同底数的幂分别相乘,只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式
想一想;怎样计算4xy与-3xy2的乘积?