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《第2章 整式的乘法 2.1 整式的乘法 2.1.1同底幂的乘法》最新教研教案教学设计（湘教版七年级下册）
主题
整式
主备教师
课型
新授课
课时
1
时间
教学目标
1．理解同底数幂的乘法法则的由来，掌握同底数幂的乘法法则；能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算。
2.在探究同底数幂的乘法法则的过程中，培养学生观察、概括与抽象的能力。
3.进一步了解从特殊到一般与从一般到特殊的重要数学思想，培养学生良好的思维习惯和积极的学习态度。
教学
重、难点
重点：掌握同底数幂的乘法法则及其简单应用。
难点：理解同底数幂的乘法法则的推导过程。
导学方法
启发式教学、小组合作学习
导学步骤
导学行为（师生活动）
设计意图
回顾旧知
一、情景导入
假设嫦娥四号（玉兔）的奔月路线为直线，速度为105m/s，从地球到月球用时103s，则地月距离是多少米？你能列式表示吗？
108×105等于多少呢？