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七年级下册湘教版《第2章 整式的乘法 2.1 整式的乘法 2.1.1同底幂的乘法》优秀教学教案教学设计
教学难点：同底数幂的乘法性质的应用
教学过程：
导入新知：
学生活动：叠纸片。回顾乘方的相关概念和意义。
观看视频，引入课题。
二、新知探究：
做一做：
议一议：通过上面的观察，你发现上述式子的指数和底数是怎样变化的?
【归纳总结】底数不变，指数相加
填一填：
（m、n都是正整数）
( m、n都是正整数)
同底数幂相乘，底数不变，指数相加
【归纳总结】：
同底数幂的乘法法则：am×an＝?????????????? （m、n都是正整数）
文字语言：??????????????????????????
合作探究一：计算
合作探究二：
我是法官我来判
（1）b5 · b5= 2b5 （ ）
（2）b5 + b5 = b10 （ ）
（3）x5 ·x5 = x25 ( )
（4）y5 · y5 = 2y10 ( )
合作探究三：我来考考你！
三、新知探究