七年级下册《第1章 二元一次方程组 小结练习 小结练习（2）》优质课教案

七年级下册《第1章 二元一次方程组 小结练习 小结练习（2）》优质课教案教学设计

3．情感、态度与价值观：体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。 教学

重点 通过列方程组解决实际问题，提高分析和综合的能力 教学

难点 找等量关系 教学方法 讲练结合 教学用具 多媒体 学习用具 笔、练习本 教 学 过 程 教 学

内 容 教 学 活 动 设 计

意 图 教 师 活 动 学生活动 一、复习回顾

二、基础训练

三、拓展提高

四、总结反思 列方程组解应用题的基本步骤：

1．审题，设未知数。

2．找等量关系。

3．列出方程组，并解答。

4．检验并答。

1．一架飞机的速度为X km/h ,风速为 Y km/h 则该飞机顺风速度为 ，逆风速度为 。

2．A市至B市的航线长1200km，一架飞机从A市顺风飞往B市需2小时30分，从B市逆风飞往A市需3小时20分。求飞机的平均速度与风速。

3．一支部队第一天行军4小时，第二天行军5小时，两天共行军98km，第 一天比第二天少走2km,第一天和第二天行军的平均速度各是多少？

1．鸡兔同笼：笼内若干只鸡和兔子，他们共有50个头和140只脚，问鸡和兔子个有多少只？

2．某工厂去年的得润(总产值-总支出)为200万元，今年总产值比去看增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元？

3．已知一个两位数，十位数字比个位数字大3 ，将十位数字与个位数字对调所得的新数比原数小27，求这个两位数。

4．一支部队第一天行军4小时，第二天行军5小时，两天共行军98km，第一天比第二天少走2km,第一天和第二天行军的平均速度各是多少？

5. 小明骑摩托车在公路上匀速行驶，12:00时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是7；13:00时看里程碑上的两位数与12:00时看到的个位数和十位数颠倒了；14:00时看到里程碑上的数比12:00时看到的两位数中间多了个零，小明在12:00时看到里程碑上的数字是多少？

本节课学习了哪些内容

先小组内交流收获和感想而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充. 一起回顾

独立完成

独立完成，派代表上黑板

小组合作完成，派代表展示