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八年级上册《第5章 二次根式 5.2 二次根式的乘法和除法》优质课教案教学设计
难点:
会判断这个二次根式是否是最简二次根式.
教学流程:
一、导入新课
1.说一说二次根式的乘法法则.
答案:二次根式与二次根式相乘,等于各被开方数相乘的算术平方根.
即:
2.计算:
答案:6,77
二、新课讲解
问题1:计算下列各式. 并观察计算结果,你能发现什么规律?
答案:,;,;,
每一组式的结果相等.
归纳1:二次根式的除法法则:
思考:观察下面的二次根式,它们有什么特点呢?
例1:计算:
指出:把反过来,
就可以对二次根式进行化简.
想一想:如何化简呢?
例2:化简:
例3:计算:
解:
或
归纳2:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
想一想:下列二次根式是否是最简二次根式.