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八年级上册湘教版《第4章 一元一次不等式 小结练习 小结练习（1）》优秀教学教案教学设计
教具学具
PPT
授课时间
本单元目标
本课教学目标
梳理第九章知识点，帮助学生形成清晰的知识脉络；渗透数学建模的思想；
重点
难点
重点：巩固不等式与不等式组的求解方法；利用数轴解决与不等式组的解集问题，渗透数形结合和数学建模的思想；
难点：班助学生清晰认识由实际问题建立数学模型并解决实际问题的知识脉络.
教学过程
师生活动
二次备课
一、不等式的性质回顾
1、思考与说理，直觉会犯错
（1）不等式的性质2、3
观点：不等式一定不成立.
理由：
因为不等式两边同时除以，
就会出现这样的错误结论.
请你判断：你认为他的说法正确吗？为什么？
（2）不等式的性质1
追问：不等式成立吗？
设计意图：从直觉入手造成学生认知冲突，让学生体会到任何结论都需要有严谨的理论支持
2、知识梳理