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《第4章 一元一次不等式 4.3 一元一次不等式的解法》最新教研教案教学设计（湘教版八年级上册）
一元一次不等式
班级
八年级
授课时间
授课教师
课 型
新授
一次备课
教材分析
本节课是七年级下册第九章第二节第一课时的内容，是在学习了不等式的性质之后，对一元一次不等式的探索与研究 ，为学习一元一次不等式的实际应用做好充分的准备，为掌握一元一次不等式组的解法做好铺垫。
教学重点是：理解一元一次不等式的概念
教学难点：掌握一元一次不等式的解法,熟练应用不等式的性质3.
学情分析
学生已经掌握了一元一次不等式性质，会运用性质解一些简单的不等式，同时，在数轴上已经可以正确的画出解集。翻转课堂让学生们加强了自主学习，小组合作、交流讨论的能力。在班级中有一半以上的同学数学学习方面能力很强，少部分的同学数学学习能力一般，有六名学生数学学习需要帮助。多数学生养成了观察思考，积极表达，自主学习和与人合作的良好的学习习惯，大部分的同学掌握了类比和化归的数学思想。
教学
目标
知识与技能：1.什么叫一元一次不等式。
2.类比一元一次方程的解法来归纳解一元一次不等式的方法和步骤，加深对化归思想的体会。
3.加深对不等式基本性质3的应用。.
过程与方法：经历对“一元一次不等式”的探究，提高分析问题、解决问题的能力，同时充分领会数学的类比、化归思想。
情感态度价值观：通过独立思考自主学习与小组讨论合作学习，培养学生良好的学习习惯，同时提高学生的自主意识和增强学生的合作精神。
教学资源
课本，四中网校提供的学习资源
课前试题，讨论话题
自制的学案及PPT等