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湘教版八年级上册数学《第1章 分式 1.3 整数指数幂》集体备课教案教学设计
重点: 同底数幂的除法法则以及利用该法则进行计算。
难点：同底数幂的除法法则的应用。
一、情景导入：
（教师:情境导入，点燃学生学习激情）
(学生：结合情境，解决情境中提出的问题)
复习：
叙述同底数幂的乘法运算法则： ；
符号语言表示为： 。
引入:
一种数码照片的文件大小是28k，一个储存量为26 M（1M=210K)的移动储存卡能存多少张这样的数码照片？
学生：储存卡的容量为：26 M=26210K=216K
能容纳的照片数量为：= 。
教师：216、28是同底数幂，同底数幂相除如何计算呢？
这就是我们今天要学的内容：——同底数幂的除法（板书课题）
3、学生解读学习目标。
二、自主学习
（一）、读一读课本P14-16的内容，再勾画出你认为的重点知识。
（二）、通过以下辅助内容，来推导同底数幂的除法法则。
1、计算：
= （2） = （3）= （4）=
2、根据上题填空：
（1）（ ）= （2）（ ）= （3）（ ）= （4）（ ）=
3、根据除法与乘法互为逆运算，再填空。
（1）=（ ） （2）=（ ） （3）=（ ）（4）=（ ）
三、合作探究