1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘教版数学八年级下册《第2章 四边形 2.5 矩形 2.5.2矩形的判定》优秀教案教学设计
教学目标
知识与技能：
要求学生掌握矩形判定的三种方法。
2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力。
过程与方法：
经历矩形的判定的探究过程，并能有效的解决问题，培养学生的逻辑思维能力和演绎能力。
重点难点
重点：矩形的判定方法的探索。
难点：应用矩形的判定方法解决问题。
教 学 过 程
设计理念
一、知识回顾
1、矩形的定义是什么？（学生回答）
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
矩形
矩形
平行四边形
平行四边形
一个角是直角
一个角是直角
矩形的性质
矩形的性质
矩形的对边平行且相等
矩形的对边平行且相等
矩形的四个角都是直角