《第6章 数据与统计图表 6.5 频数分布直方图》公开课优秀教案下载（七年级下册）

《第6章 数据与统计图表 6.5 频数分布直方图》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）

学习过程 学习札记 自

主

探

究 1.在对样本数据进行分组统计时,若第一组的组别为67.5～72.5,则这一组的组中值是 。

2.已知一个样本的样本容量为50,在频数分布直方图中,各小长方形高之比为2:3:4:1,那么第二组的频数是 。

3.某个样本的频数分布直方图中一共有4组,从左至右的组中值依次为5,8,11,14,频数依次为5,4,6,5,则频率为0.2的一组为 。

A.65～9.5 B.9.5～12.5 C.8～11 D.5～8 通过自主探究使学生了解频数、组距、组中值、组数之间的关系 合

作

探

究 讲解什么是频数分布直方图。

用来表示频数分布的基本统计图叫做频数分布直方图，简称直方图。下面我们就一起来学习直方图的画法。

讲解范例

例子：抽查20名学生每分脉搏跳动次数，获得如下数据（单位：次）：

81，73，77，79，80，78，85，80，68，90，

80，89，82，81，84，72，83，77，79，75。

请制作表示上述数据的频数分布直方图。

例题解析：(1)、观察引例中的直方图，你认为直方图需

要先获得哪些数据？

(2)、 要获得这些数据之前先要做什么？（画频数分布表）

(3)、怎样确定组距、组数、组界？

以上问题由学生个别思考，回答，教师加以纠正。

接下来以四人一小组，画频数分布表，教师巡视检查，

对学生的作品给予肯定。

(4)、画频数分布直方图需要哪些要素？

(5)、横轴与纵轴各表示什么？单位长度如何确定？