1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
浙教版九年级上册《第4章 相似三角形 阅读材料 精彩的分形 》名师精品教案教学设计
1、通过引例分析，归纳数学“模型”
2、借助数学“模型”，利用面积法解决有关线段相等、线段不等、两角相等?、?线段的和差?、比例式或等积式等几何问题。
3、归纳小结：
利用三角形的面积自身相等的性质，或根据等高 （底）的两个三角形的面积之比等于对应底边（对应高）的比的性质等进行解题的一种方法。我们以三角形面积相等作为“数学模型”，将这一“数学模型”放入平行四边形，内切圆，一次函数，二次函数，相似三角形等图形中，也可以利用面积法证明两线段相等，两个角相等；计算线段的和差、线段的比值、内切圆半径等问题。
巩固练习及展示，考察学生实际运用的能力；
三、教学反思