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《Unit 3 Creativity Skillls Writing My Favourite Scientist_Inventor》最新教研教案教学设计（北师大版九年级全册）
在本课学习结束时，学生能够：
1.通过图片回顾本单元课文内容，能够提炼出描写发明家的写作思路。
2.阅读文段完成表格，获取文章的语言和细节信息，简单复述课文。
3. 运用写作提纲，描述自己喜爱的一位发明家，学习他们坚持不懈，不放弃的性格特点
教学重点 获取文章信息，提炼出描写写作思路，完成写作 教学难点 描述自己喜爱的一位发明家，学习他们坚持不懈，不放弃的性格特点 教学方法 引领启发法 教学准备 Ppt
教
学
过
程
教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排
Step1 warm up
Look at the pictures and go over
Use the cards to review some words and sentences
Brain storm
Step2 Study passage
Read the passage and fill in the blank
Listen to the tape retell
Read again ,and find the instruc tions clearly and main sentences
Find the outline about passage
Step3
finish outline writing (提纲) about your writing
Step3
Finish the passage
Share their passage
Step 4 homework