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九年级上册《Module 3 Leisure time Unit 5 Action! Writing A script for hosting a show》优质课教案教学设计
2.语言技能
1）使用表格整理和呈现信息
2）能读懂主持稿。
3）能模仿范文,撰写一份达人秀的主持稿
3.学习策路：
能够利用表格整理和呈现信息。
三．教学重点
1.学习主持稿的结构。
2.完成主持稿开场白和结束语部分的内容撰写。
3.能够利用表格整理和呈现信息
四．教学难点
1如何使主持稿主题突出、首尾呼应
2.设计表格、表头等内容。
五．教学过程
Step1学习 Study skills板块的内容,掌握利用表格整理和呈现信息的方法。
1.学生阅读第78页的引言,然后回答下面的问題,了解表格的作用
Why do we use tables to give information？
(Because information given in tables is easier to understand。）
2学生阅读练习A的短文和表格,然后回答问题。
3.学生阅读练B的文,然后参考练习A的表格。将知文的信息填入表格
Strp2学习主持稿的结构,撰写一份达人秀的主持稿
1.学生阅读练的习A的指令语,了解持稿的重要性。学生认识单词script.
2.学生阅读练习A中的范文,然后将主持稿各部分的名称填写到相应的空格中去,了解主持稿的基本框架结构。
3.学生再次阅读练习A中的范文,然后四人一组,讨论下列问题。
What is mentioned when the host is introducing the contestant? (Their name job, hobby, hometown, personal experience,etc.)